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] [?]创意病毒(IdeaVirus)
两年前的一次疏忽，让我一直遗憾与这本书失去了相见的机会。现在终于在别人的文章中又看到了这本书的本来面目，事过境迁，这本书已经开始在Amazon和BN上标价出售，而作者最开始所尝试的“释放知识”在今天得到的回报显然已经超出了他的所料。这本免费电子书的印刷版本已经上了Amazon的畅销书排行榜，incredible!
http://www.ideavirus.com/，你也来看看我寻找了两年的一本书，不只为内容，而且为形式。现在仍然有免费下载，自己找吧。
一直没有时间写RSS的后续内容
不想说"RSS anywhere"，但是却有很多地方可以借助RSS让内容可以更容易在不同的情景中得到更大程度分享。后面有很多机会在自己的网站上提供更多可以Syndicate的信息，也就可以有更多机会可以让别人亲身体验这种方法的优势。“The more that a company shares its knowledge, the more valuable it becomes”，对终身学习者更是要有这样的学习哲学。
不过RSS如何发展和充分应用，变成编织个人知识网络的核心力量，确实还有障碍。Where Next for RSS? 总结的几点问题确实点中了要点。
在线教育资讯网举办的在线网络教育研讨会
我去开会不能及时赶上。不过Xiuli 的反馈也许让 online-edu 团队感到自豪感：
“我刚从“在线学习论坛”研讨会现场回来，您在线观看了吗？我想为他们写一个报道，正在写。非常精彩，我有很多心得，尤其是学术界与企业界对elearning探讨的模式不同，对我有启发，另外就03年度如何在公司内部构建推进企业向学习组织发展对我也很有启发.....我会近两天写一篇心得体会文章来辨析一下学术与企业对elearning探讨的差异，我在听的时候已经做了很多要点的记录。--- Xiuli ”
好啊，这样的实践能够聚集一些有共同兴趣的人们来参与，本身就比“散兵游勇”的摸黑要好得多。高科技+高接触才是e-Learning成功的基础，为秦宇的工作喝彩！
《新闻周刊》:考研狂热背后是中国用人之弊
“为期两天的中国二OO三年硕士研究生考试已经结束。据统计，今年研究生报考人数再创新高，总人数近八十万，录取名额达二十一点七万个，竞争之激烈不亚于高考。此间《新闻周刊》载文称“考研狂热已近乎病态”，并指出这种狂热的背后暴露出的是中国人事制度的弊病。”文章还指出 “由于中国人事制度的弊病、尤其是基于各招聘机构缺乏人才考察的基本智慧，只能用学位和学历作为主要评判标准，从而导致严重的“学位崇拜”，从而进一步导致了知识过剩和学位过剩，教育资源浪费。而且对中国的进一步发展产生了难以衡量的恶劣影响，“这种严重的失衡现象正在酝酿广泛的社会危机，中国已经到了实施考研“软着陆”和教育战略重点转移的关键时刻。”
个人认为，中国必须把教育和人事管理职能纳入一个体系中，尽早结束教育归教育，工作归工作的传统教育思维，形成真正适应终身教育的新机制。如果新一届政府能够统筹安排，把教育部人事部合二为一，虽然大胆，当属明智之举。