CES Blog(互联教育体系--博录) [] [?]
2003-4-25

Syllabus: Academic Digital Rights: A Walk on the Creative Commons

邹景平老师的“e-Learning 心法”为Creative Commons(创造性共有,或创意共享)专门写了一个专题。不过要创造容易,撼动人们心中的所有权和使用权观念却是很难。在Syllabus 杂志上的新文章也值得一读。尤其是其中对高等教育中的封闭思维应当有所批判。

“知识不是力量,除非共享”

2003-4-25

数数图中有多少个黑点?

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来自Seb's Open Research,据说是一个被禁止的广告,为什么?可能对眼睛有伤害, ;-) [Le Petit Calepin]

2003-4-25

浮现技术大会

有O'Reilly 组织的Emergent Technology Conference 正在美国热热闹闹地进行中,除了前面我所关注的Social Software,还有很多新的现象正在受到人们的关注。例如,移动出版印书系统、Rich Internet Application、纳米计算机等。当然,比较有趣的信息还有,Clay Shirkey b, 埃瑟-戴森 b都开始有了自己的Blog或参与到Blog中,这些人物都曾经是互联网文化的先锋,虽然在Blog的行动上落后了一段时间,可真是为时未晚。

* 关于ET,在大卫-温博格的JOHO Blog上有详细的记录,有社会性软件、好哉。

2003-4-25

Python

Mark Pilgrim's Dive Into Python to learn Python

国内有多少Python开发者?我要向你们请教了。

2003-4-25

Social Software Association BoF Notes

观察和参与一个高级社区的机制形成过程,是有乐趣和成就感的。

“社会性软件联盟”(Social Software Alliance)正在按部就班地操作着,让我们可以体味大家在其中的民主气氛。4/23日又是一次在线会议,起码完成了会议的预定议程。当然还有更多的想法,可以在5/15前继续探讨。为什么大部分又是美国人呢?