isaacmao.com: lifelong (e)learning

Digital Game Based Learning

“I’m always ready to learn, although I do not always like being taught.”– Winston Churchill

丘吉尔这句话被Marc Prensky 的文章“e-Nough!”(PDF)所引用，正好用来说明学习者对传统学习方式的厌倦。Marc的观点认为，大部分的e-Learning 都是e-Teaching 而已，人们对于学习本身的认识还需要更多的学习。这位大学英文教师出身的游戏设计师创建了games2train公司，坚定地认为计算机游戏可以帮助人们更有效地学习和认知。他的新书 Digital Game-Based Learning (DGBL) 受到了广泛关注，也在很多教育相关的Blog上有不同的评论(1,2)。除了理论和远景观念，最终的实践产品才是这些观点的最好验证。

读了E-Nough，非常赞同的一点就是教学设计、软件设计和游戏设计有极大的相似性，就连教学设计今天都开始遵循工程学的方法(ADDIE,或ADDIE-M)。从这一点来看，Marc的背景和经验是对其观点的很好支持。

为世博会储备人才，还是为更远的未来

昨天公布的一项调查报告表明，上海世博会所需人才缺口很大，现有人才只能满足三分之一需求。 [凤凰网]

文章里面还有“漩涡结构”云云，又造了两个新机构（这几年此类机构挂牌可是看到不少了）。其实看上去仍然是云蒸雾照，摸不着边际。如果这项调查分析有一定的可信度，则应当公开化地用市场手段去解决，鼓励国内民间商业的参与。到时候自然会有很多办法解决，例如从其他省市吸引人才、发动本地和外国志愿者、到海外捞海龟、定向专业培训等等。其实官方机构也无非是这些手段，但是做法上就不免有所局限。吐出一些烟雾，再进行一些暗箱操作，最终还是会大而无当，毫无创意。等着急起来，反倒被抓住切口的国外公司尽赚而归。与其这样，为什么不给民间力量同样的国民待遇呢？

我要做的当然不是这些，只不过发发牢骚提个醒。如果借此机会能够把学习化城市项目系统化，则必定会在世博会之后仍然能够延续人才竞争力。能够在这个项目上做点贡献，已经算是有幸了。

--- Clover看到这个报告，可要努力哦。外语和沟通能力必不可少。

新技术，新的学习方式

“这篇文章是由丰富的论据和资源构成，审视了新的信息和通信技术(ICT)融入后的学习本质。我非常喜欢这篇文章中的理论化方法，开始于Lawrence Lowrey对学习本质的总结:

1. 学习者建构自己的理解
2. 理解就是知道关系
3. 知道关系依赖于从前的知识