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Kathie Nunley's Layered Curriculum™

Kathie Nunley's 分层课程设计方法基于Bloom 的分类思想，但是有了更好的实践性，这种方法的几个步骤很实用，而其中的各个领域的 ISD 范例也说明其实从小学到大学都应当关注以学习者为中心的多层认知能力的培养。

没有碰面的人和事

这次Tien Tsen Hao 从台北过来，也没有碰到面，只是电话里面聊了一阵。谈话中提到了章家敦和大前研一，虽然各自极端，却都拉开了人们思维的宽度。不过大陆这边也许会邀请大前氏，章氏是肯定不会有机会登陆了。

后续的后续

抽空看了留言，Ray (和我正在读的黄仁宇相同的英文名) 也针对周六讲座中有一些后续想法。我大致浏览一下，还要等到阅读时间好好读一遍，谢谢Ray。

如果ELL 有机会把xiuli, yunshen, ray , smile, david, danny 等在讲座后各自的想法观点能够整理出来的，这次讲座的生命就真的延伸了，更像真正的课程设计和协作思维活动了....而不远的未来，一定会出现这种基于特定主题的知识交换方法，让手工劳动解放出来。

Danzhu的问题

Danzhu 在CNBlog上提出的问题很好，他需要“这样一个client程序，一个集合blogthis+ftp+RSS格式生成的东西”，可惜好像确实没有这样的工具（有吗？）。很多Win32 的客户端一般都是支持Blogger API,或MetaWeblog API的方式与远程的Blog系统对话并发布内容，实际上，个人的简单笔记本也许对很多人就够用了，如果还能够直接P2P，就更方便了；如果能够支持各种对象的OL，那就更像通用画布了。其实这些我们都考虑过，只不过背后还站着N个人年的工作量。而很多竞争的优劣，就取决于时间的因素。

当我在考虑 Grass的时候，也不禁在想，究竟是把结构设计得更好，将来能够更容易迁移到Linux, Apple, Win32 上，还是更快速的实现功能为主呢？也许好的架构还可以让Blog成为一个通用服务，进入到各种系统中，例如成为IE的Plugin，更容易摘录；或于其他硬件连结，自动更新其状态。或者.....

Canvas Learning 发布 QTI, SCORM 播放和编辑工具

从kevin那里听到 Canvas 终于发布了正式的QTI, SCORM播放器和编著工具，这个产品的界面很友好，我做过Beta 测试，并参与过CETIS的一次Rating 活动。不过用Director来作为程序界面，总是感觉有一个框架套在上面，无法扩展。不过出了对QTI的支持，还增加了SCORM API 和 CMI 数据模型的考虑，也算不错了。

张扬的站点

张扬(Digital Boy) 的个人商业站点BladeByte 很生动，他还告诉我是全部XML/RDF的后台支持，酷。他的思路很活跃，我还没有来得及把他前面的思路有机会想过，他已经三级跳开始了新的商业化思路。只是我还没来得及与他共同探讨现在糟糕的商业和投资环境，中国今年的经济肯定要受到SARS的打击了，创业的风险会更大，而商业中技术的作用往往会退居其次。也许我可以帮助更多的资源进行整合，张扬与在线教育资讯网的合作可能不就是存在吗？