CES Blog(互联教育体系--博录) [] [?]
2003-4-7

The Center for Digital Storytelling

讲故事(Story Telling) 是在任何学习领域都非常奏效的方法,而充分利用数字技术和网络则更加有助于分享每个人的故事,“数字化讲故事中心”就是推动和提供讲故事教学方式的一个服务组织。这个站点上的一些成功案例都很有趣,不过真正具体的服务和会员都是收费的。

“每一个族群都有自己的记忆方式。不是官方的历史、档案或记录。是生动的记忆,是成千上万的故事编制而成的。”

2003-4-7

加德纳书中的中国女孩在哪里?

早上读霍华德加德纳德《杰出的头脑》,这是一本另类图书(Alternative)。书中提到中国八十年代的神童画家王亚妮(儿童绘画邮票“给妈妈抓痒”的原画者,善于画猴子),被加德纳引用。我很好奇,不过我特意去Google 搜索了王亚妮的资料(包括Wang Yani),没有发现其后的成就,可以认为现在的情况未得而知,不免遗憾。

加德纳多种智力理论为教育界展开了多样化教育的思路,后期致力于寻找成功的智慧,似乎还没有突破,这大概也是其著作仍然被称为另类的原因吧。读来舒畅,呼应其早期的著作。