CES Blog(互联教育体系--博录) [] [?]
2003-5-13

《中国青年报》:SARS暴露中国高等教育不足

《中国青年报》昨天在一篇报道中指出,SARS给整个中国社会都出了一道大考题,也考验出了中国高等教育的不足,那就是只注重灌输各种实际知识,学生却不能独立思考。文章质疑说:“中国的大学教育到底缺失了什么,才会使教出来的学生一遇到问题就失去理性各奔东西?” ---[凤凰网]

实话说,也许听话是比理性更容易管控的方式。

2003-5-13

谁是王玉恒?

有谁知道王玉恒?

他说的“智慧教育”在哪些地方有实际的效果吗?还是仅仅停留在思辨的程度?

http://wisdom.vip.sina.com/

2003-5-13

RDF Site Summary 1.0 Modules: Learning Object Metadata

Stephen Downes 终于忍不住把RSS 应用到学习物件仓库的应用中,最明显的好处就是让RSS充当LOR之间的简单通信桥梁。他的一个RSS-LOM的转换模块建议书(Pre-Release )很简单,却基本上保证了实用性。以往如果想到让LOR之间建立一些更新联系,则必然想到一大堆复杂的协议,甚至SOAP也充满了不同种族的色彩,无法让人轻易接受。

为Stephen的工作叫好。RSS很自然地在Blog发展后成为了一个事实上的轻量级数据交换格式。目前RSS 2.0已经提交给IEEE作为简单语义网的载体,不过好像RSS 1.0的支持者们并没有停止努力,似乎RDF 是否实用在此有一决。看来学习技术才是未来新现技术的真正角斗场。

P.S.--- 有了这个看似简单的桥梁,似乎把学习技术和热火朝天的Blog天然联系起来了,而Social Software的工作也自然有了新的含义。