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教育券有效吗？

不知道前一段时间在国内某些地区试验教育券的成果如何。这项来自美国的公共教育政策方法可以说有一定的创新，不过是否有效目前在美国都难以证明。哈佛教授Paul E. Peterson曾经在自己的报告中显示教育券能够有效提高黑人穷学生的成绩。但是这个报告背后的实验是有漏洞的，其结论也经过了修正。也就是说可能导致这项公共教育政策的基础假设坍塌，美国人开始反思。我不会说我们是东施效颦，因为毕竟这个方法还没有被证明是无效的。我们能够有效地利用这个方法中间的积极因素，并从我们的调查结果中看到真实的结果，保证社会教育机会的真正品等平等，才是更有必要细致入微去做的。

开放教育

下午升级笔记本上的Win2k 到sp3，突然发生了在装载网络的问题，然后蓝屏。正在写的内容也立刻蒸发，只能在这里大致回忆一下了，不愿意从头写起了：

oedu.org是一些国内信息技术教师自发形成的开放教育站点，与国外的open-education.org是同一个时段开始的；虽然目前从开放源码软件做起，但是我相信也会逐步延伸到开放内容等更宽广的范围。如果站点一直保持开放团队和有效的工作组方式，也许会成为今后教育信息化中的中坚力量。