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2003-5-3

左手写字

中午和一位朋友吃饭,我们边吃“垃圾快餐”边看了一些网络教育内容,她掏出笔来写字的时候我目瞪口呆----她竟然用左手写字!认识这么长时间竟然不知道,于是好奇地问起来。

原来她小时候在马来读了四年书,那里是否支持儿童左手写字,她说不知道,但是从现在保留的习惯看想必如此。但是我记得十几年前看过的一本书《苦海沉浮》,是美国记者巴特菲尔德对改革开放后中国变化的描写。他曾经说看到中国普遍存在的状况:不允许儿童用左手写字。确实如此吧,我的很多一起读书的朋友都是如此,他们可能用左手打球、吃饭,但是都曾经在小时候被强迫用右手写字。我非常想知道学校的现状如何?

左撇子,也叫左利手,在人群中占有一定比例(我记得大约百分之十几)。但是我们的教育中不知从何时开始禁止儿童用左手写字。这个约定一直没有人想到改变吗?大概不是,问题不在于是否释放左手,而是整个教育观念的问题。(Google 了一下,看到“素质教育在美国”中的一段作者关于左手写字的感想,有同感)

我们都知道,用左手做一些事情,对右脑的思维开发有很大好处。我们当然无从得知左手写字的比尔·盖茨和比尔·克林顿是否深受其利,但是宁可信其有。

2003-5-3

产品评估

出门前察看邮件,发现了Richard @ Brandon-Hall的邀请信,请我参加2003年优秀e-Learning 产品的评委工作。这次选择评比的产品有三个类别:最佳实践、定制内容和创新科技。我会参与创新科技部分的评估。感谢BH的信任。