isaacmao.com: lifelong (e)learning

Some Readings

在SharpReader中搜集了这两天Blogsphere上的一些更新内容，真是不少好的进展，除了我参与的Acumox上在教学设计上有了新的版本，其他人的Blog上也有很多值得读的内容。例如，Danny 和Eric 开始网络上协作的英文学习项目（CELT，名字不错），如果有详细的计划和研究目标就更让人兴奋了；Qiusir的如何安慰考试失利的学生 很有意思，也是教育的灵感，不知道下文如何，很想知道。 yufen一连两个部分的 知识的来源以及学习的方法——兼回lilyzhu朋友的留言，不知道还有没有第三部分，不过我刚读完第一部分。其实Eric Zhu的短小“ 禁止右键事件 ”也值得很多人思考，技巧有时候会“弄巧成拙”，反倒影响了知识的传播。Antsigh from Land上的"Windows 'shatter' flaw remains "可是值得关注的Windows安全漏洞，可惜的是微软很长时间也无法彻底解决，“可信赖计算”如何达到？

还要感谢JIanshuo 记述了丹巴的泥石流灾难。

Python 与 ASP

因为看了几次Python，就开始动了很多念头。今天回来后正好不知道做什么的一段时间就去Google(Python+ASP)，不是我对ASP 情有独钟，实在是因为还有好多历史遗留的问题还需要解决，不可能轻言弃绝。好在看了一下后，发现Python 作为ASP中的脚本语言也非常容易，在4GuysFromRolla上的一篇文章就解决了问题。下次可以随手作一些尝试了。

相比较Java 和 C 等语言，Python 绝对更适合在学校的信息技术课上学习，当然还需要更详细的比较。

继续

“生命不息，Blog不止”，这是谁说的来着....

所以还是要抓紧时间弥补输入与思考的不同步，大脑是在时时刻刻地作高级工作，手却比它要懒惰，或者说受限制的条件要更多。这大概就是人们更愿意做梦，而不愿意力行的初始。

这两天与客人们一起参观的公司可不少，大部分的负责人都畅想了自己公司的远景，在VIP面前显得信心十足，有的也自比一些跨国公司的当年，真是让我佩服。不过在探讨一些具体运营的问题时候，还是有一点底气不够，大概经济状况的影响仍然没有恢复吧。VIP们不约而同地表达了 "How to make things happen" 的建议，当然也属于勉励了。