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莫扎特奏鸣曲：学习促进剂

数年前曾经有过一时争论的“莫扎特效应”现在有了分子生物学层面的解释。Fran Rauscher和他的合作者Hong Hua Li 在白鼠身上发现了更多深层次的解释：莫扎特的奏鸣曲音乐确实能够提高大脑的学习和记忆能力，因为这些音乐的节奏引发某些高层基因表达可以刺激和改变到脑细胞之间的连接。连接是学习的基础法则，所以莫扎特效应是可以获得解释，合乎逻辑。

研究人员发现听了奏鸣曲之后的老鼠更加聪明，在几种基因表达(Gene Expression)上获得提高，包括BDNF（一种控制神经成长的因子），CREB（一种学习和记忆分子），突触素(synapsin, 一种突触生长蛋白）。Li 希望用这个发现设计更多可以用于治疗脑疾病的音乐节奏，她和Fran Rauscher 还打算进一步研究莫扎特效应发展的关键时间阶段，也要尝试发现是否其他音乐也有类似的效应。

既然听Mozart的负面效应还没有发现，聪明的人倒是不妨试试看，是否更聪明，:D

via [NewScientist.com]
*Fran的论文最早发表于1993年，Nature (vol 365, p 611)